Perkembangan Mental Usia 6 Bulan
| PENGAMATAN |
PERILAKU |
| Komunikasi Bahasa |
- Sesering mungkin mengajaknya berbicara
- Menyanyikan lagu untuknya
- Membuat kata-kata ujaran sederhana
|
| Tingkah laku |
- Berikanlah contoh yang sesuai dengan norma atau perilaku yang sesuai dengan lingkungan tempat tinggalnya
- Ajaklah anak untuk mengenal orang lain
|
| Pekerjaan menyangkut dirinya |
- Doronglah anak untuk melakukan hal-hal kecil yang dapat dilakukannya sendiri sejak dini
|
| Minat dan perhatian |
- Berikan aktivitas stumulasi dini berupa mainan atau objek yang menyenangkan. Tidak perlu mahal, yang perlu diperhatikan adalah warna, bentuk, mendorong kreativitas, aman
|
| Bermain |
- Berikan bimibingan permainan yang banyak stimulasi
- Berikanlah waktu untuk anak berinteraksi dengan teman sebayanya
|
| Pembelajaran dan kecerdasan |
- Berikanlah permainan yang banyak menstimulasi secara dini
- Mainan warna, mengandung suara
- Pelatihan bicara
|
| Duduk |
- Latihlah anak duduk pada tempat duduk khusus, hal yang perlu diperhatikan adalah; janganlah memaksakan anak duduk sebelum mencapai usia dan kemampuannya, perhatikan juga berat tubuh apakah mampu menopang berat tubuhnya atau tidak. Jangan terlalu lama membiarkan anak dalam posisi duduk.
|
| Merangkak dan berjalan |
- Ajaklah anak untuk berjalan-jalan, selain untuk memperbaiki keseimbangan juga akan menguatkan otot-otot kakinya agar lebih baik.
|
| Merangkak dan berjalan |
- Mampu berdiri dengan menyangga atau menarik badannya
- Mulai berjalan perlangkah
|
| Kontrol lengan dan tangan |
- Latihlah anak aktivitas koordinasi mata dan tangan, misalnya menangkap atau melempar bola
|
Bagaimana menggunakan tabel ini
Sesuaikan usia anak dan perilaku yang seharusnya sudah bisa dikerjakan anak pada tabel sebelumnya. Latihan yang terdapat pada tabel ini bukanlah terapi untuk penyembuhan, melainkan melatih anak mencapai kemampuannya berdasarkan perkembangan mentalnya. Bila terjadi keterlambatan dalam mencapai fase perkembangan, konsultasikanlah pada psikolog/psikiater/terapis/dokter, susunlah perencanaan dalam mengambil tindakan intervensi.
Intro
Tabel diatas ini merupakan adaptasi dari Handicap International yang disesuaikan dengan beberapa kondisi perkembangan anak-anak di Indonesia dan beberapa referensi lainnya yang mendukungnya. Tabel ini juga bertujuan untuk mendeteksi sendiri secara dini bagi orangtua untuk fase perkembangan mental terhadap kemungkinan-kemungkinan adanya gangguan pada anak sejak awal
Related
1 comment
Artikelnya sangat bagus..terimakasih.